中原大教育手机版
当前位置: 中原大教育 > 重磅活动 > 正文

郑州市第二高级中学“四课”活动收官 教师收获满满

发布时间:2021-01-19  来源: 中原大教育   
2021-01-19  中原大教育

 

老师与学生亲切互动

认真听、评课

  

学校大屏展出教室“四课”风采

学校在校园内用展板展示的教师“四课”瞬间

 

  1月13日下午,随着郑月勤、王利军、余瑞芳三位老师课堂展示及评课活动的结束,郑州市第二高级中学本学期的“四课”活动收官。本学期该校共进行“四课”展示近150人次。

  郑州市第二高级中学的“四课”活动始于2016年8月。“四课”即新进教师每月一次的汇报课;初级职称每月一次的邀请课;中级老师每季度至少一次公开课;高级教师每学期至少一次的示范课。

  “四课”活动的主题是:齐心协力,人人参与;勤于学业,切磋探讨;互取长处,共同提升。每个学期结束的时候,学校对各种课型的优秀案例,采取课程现场再现、经验交流、研讨会等多种形式,推广先进经验,并由学校智库成员评选出一二三等奖,学校在期末大会上进行表彰。

  经过四年的坚持,大家形成了好课的共识,总结起来是“四有”:要有人,要有料,要有趣,要有变。对于教师的授课境界的认识,则可以用“得意”“忘形”来概括。“得意”包括三个维度,得教材之意、得学生之意、得课堂之意。“忘形”指忘掉自己的教师身份,把自己当做学生的合作者、帮助者;忘掉教材之形,以自己的教育智慧及时调整教学方案;忘掉课堂之形,努力将课堂打造成师生公平对话、教学相长的平台。

  郑州市第二高级中学通过组织全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台,达到了促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力的目的,使教师队伍业务素质得到了整体提高。

来源:郑州教育信息网


[责任编辑: eduhn003]